10 примеров того, как соревнования по бальным танцам подготовили меня к настоящей жизни
22.08.2016
Почему новички бросают танцевать?
28.12.2016
Показать все

Жизнь в танце: рассказы мамы ребенка-спортсмена

Подъем в семь. С восьми до часу школа, потом – обед, полчаса на уроки, к трем на тренировки – индивидуальные и групповые занятия, в перерыве сбегать перекусить, доделать домашку на завтра, поздним вечером домой, стакан молока, душ, спать. И так изо дня в день. Текст: Евгения Фаюстова, мама троих детей, педагог дошкольного образования, член российского Педагогического общества Карла Орфа, ведущая детско-родительских групп Центра родительской культуры «Лада» Моей дочери десять. С пяти лет она занимается спортивными бальными танцами. Сейчас у нее максимальный класс и спортивный разряд для ее возрастной группы. Их пара входит в тройку сильнейших спортсменов Уральского федерального округа и в Top-50 по стране. Если она не спит и не в школе – значит, она танцует. Выходной на неделе у нее один – слава богу, в школе пока пятидневка, а то и его бы не было. В другой выходной, как правило, соревнования. Вместо школьных каникул – сборы. Из недели в неделю, с сентября по июнь самым ценным для моей девочки является свободное время. На днях я прочла в ее Инстаграме: «Всегда цените те моменты, когда вы находитесь дома… На самом деле, время – это лучший подарок. Цените каждую минуту своего отдыха и свободного времени…» Десятилетний ли ребенок писал эти слова?

Кому это нужно?

Я педагог. Я работаю с детьми разных возрастов и, как любой педагог, имею базовые знания по возрастной психологии. И в занятиях профессиональным спортом я вижу много того, что может быть скрыто от взгляда обычного родителя. Именно поэтому, несмотря на все дочкины успехи и достижения, у меня до сих пор нет уверенности, что этот путь верный. Но мы до сих пор в танцах, с головы до пят мы в этом прекрасном, изящном и завораживающем виде спорта. Мамины сомнения и метания напрочь перечеркиваются самой жизнью. Все знают, как сложно девочке найти партнера в бальных танцах. Но ни разу за пять лет Наташа не оставалась одна. С первого занятия она танцевала в паре. И всякий раз, когда возникал переломный момент в ее танцевальном развитии, появлялся новый партнер, более сильный, умелый, целеустремленный. Как будто так и было нужно. Я в этом месте даже не буду суеверно плевать через левое плечо, потому что я фаталистка. Если события на данном этапе складываются именно так, словно кто-то заранее написал план на бумаге и сейчас претворяет его в Наташину жизнь, - значит, вероятно, это не случайно? Если для поездки на очередной турнир в семейном бюджете совершенно нет ресурса, и вдруг за пару дней до принятия решения буквально с неба сваливается дополнительная работа или премия размером аккурат с требуемую сумму – значит, вероятно, «это кому-нибудь нужно»?... Эта нехитрая идея очень поддерживает меня в моменты, когда накатывает усталость от бесконечного тренировочного и турнирного процесса. Скажу честно: мысль «а не послать бы все это!» посещает меня не так уж и редко.

Минусы

Тем более, минусы занятий профессиональным спортом для меня очевидны. Минус один. Нагрузки. Спортивные бальные танцы – пожалуй, самый бережный для здоровья вид спорта, но это все равно серьезные физические и психические нагрузки. Невозможно предсказать, как они скажутся на состоянии здоровья ребенка и в настоящем, и в будущем. Я уже давно не доверяю официальной медицине, поскольку считаю, что наука может объяснить не более десяти процентов того, что происходит в человеческом организме. И если спортивный врач говорит о том, что ребенок не имеет противопоказаний для занятий спортом, - увы, это не гарантирует, что занятия спортом действительно безопасны для здоровья. Всякий раз это риск. И для тела, и для психики. Но если тело, не справившись с нагрузками, отреагирует болезнью сравнительно быстро, то реакция психики может быть очень неявной или отсроченной. Пока спортсмен мал, спортом занимается команда – ребенок и поддерживающий его взрослый, обычно это родители. На соревнованиях я наблюдала множество картин, когда мама или папа резко, грубо отчитывают ребенка, допустившего ошибку на паркете. Или когда проигрыш воспринимается взрослым как конец всему. Или когда неудача приводит к неадекватному отношению к соперникам, к ненависти и злости в их адрес. Ребенок впитывает эти модели от значимых взрослых. Тема влияния родителей на психологическое состояние спортсмена очень глубока и достойна отдельной статьи, но для меня на сегодняшний день ясно одно: чем более осознанный родитель, тем меньше риска навредить психике ребенка, загрузив в нее ненужные и чужие ему программы. Минус два. Время. Занятия спортом съедают огромное количество времени. Причем не только у спортсмена, но и у всей семьи. Для девочки особенно важно побыть дома, в покое, в любимых делах, заняться творчеством, рукоделием, почитать, пообщаться с подругами, сходить на прогулку, никуда не торопясь. Наташа этого практически лишена. Я по себе знаю, насколько выматывает суета. Насколько важно «когда-нибудь замедлить бег», остановиться, послушать птиц, увидеть звезды. В суете я словно теряю опору под ногами. Мне кажется, моя дочка тоже. Я изо всех сил стараюсь найти для нее баланс, но чем дальше – тем сложнее это дается. Чем выше она поднимается, тем менее желательны становятся выпадения из тренировочного и соревновательного процесса. Минус три. Гонка за достижениями. Спорт – это бесконечный марафон в погоне за кубками, медалями и местами в рейтинге. И если ориентироваться лишь на этот результат, можно заработать серьезный невроз и, в конце концов, впасть в депрессию. В бальных танцах судейство крайне субъективно. Велико, увы, и число примеров нечестного судейства, когда от реального уровня танцевания пары мало что зависит. Для сохранения психической целостности и ребенка, и родителей, важно получать радость от всего процесса вне зависимости от занятого в итоге места. Это очень сложно. Минус четыре. Риск шаблонности. Здесь у меня как у педагога, специализирующегося на музыкально-двигательном развитии детей, тоже есть масса соображений. В частности, я замечаю, что нередко занятия профессиональным спортом делают тело ребенка «жестким». У меня есть опыт работы с детьми, занимающимися в профессиональных танцевальных коллективах: многим бывает трудно включиться в импровизацию, они умеют танцевать строго определенным образом, и изменить привычные двигательные шаблоны на свободное движение – в таких случаях для меня сложная педагогическая (и психологическая) задача. Здесь справедливости ради должна отметить, что есть телесно одаренные дети, обладающие от природы пластичным, послушным и очень умным телом, которое невозможно «загрузить» никакими шаблонами. Своего рода гении движения. Они легко берут чужое, но так же легко создают свое. Они быстро учатся любым танцам и в то же время не теряют способности к Танцу как к телесному творчеству. Мне сложно оценить со стороны, такова ли моя дочка, я слишком вовлечена в процесс и слишком необъективна. Хотелось бы верить, что профессиональные занятия бальными танцами обогатят, а не обокрадут ее природные способности. Минус пять. Несоответствие возрастным потребностям. Спортсмены очень быстро взрослеют. Иногда слишком рано их детство перестает быть детством. Я слишком хорошо знаю, насколько важно на каждом возрастном этапе давать детям тот вид деятельности, который максимально отвечает потребностям их психического развития. Дошкольнику важно наиграться. Младшему школьнику важно освоить все возможности учебной деятельности. Подросткам важно испробовать как можно больше видов занятий, чтобы в конце концов найти то, к чему лежит душа. Профессиональный спорт – это выбор родителей, как ни крути. В пять лет моя дочь не могла сама выбрать танцы. А теперь у нее нет времени с головой погрузиться во что-то еще. Ей нравится танцевать, но кто знает, в этом ли ее призвание?

Бонусы

Так что же, как в том анекдоте: «мыши плакали и кололись, но продолжали жрать кактус»? Отнюдь! Система профессионального спорта много забирает, но столь же много и отдает, иначе нас бы давно в ней не было, несмотря на все счастливые стечения обстоятельств. Бонус один. Наставники. Да, именно так: не тренеры, а именно наставники, которые дают ребенку нечто большее, чем просто набор танцевальных движений. С моей точки зрения, концентрация истинно увлеченных, талантливых, влюбленных в свое дело профессионалов в спорте выше, чем где-либо еще. А это значит, что ребенок с детства получает некую инициацию, когда передается особое отношение к делу, вдохновение, нацеленность на труд и развитие. Это многого стоит. Бонус два. Бережное отношение ко времени. Навыкам тайм-менеджмента, которые развиваются даже у самых юных спортсменов, может позавидовать любой менеджер среднего звена, а иногда и руководитель. Без умения эффективно распределять свои дела ребенку попросту не справиться с нагрузками. Первое время я помогала Наташе составлять план на день, чтобы все успеть. Теперь, в свои десять лет, она прекрасно справляется самостоятельно. Чем меньше у нее времени между школой и тренировками, тем лучше она мобилизуется, быстрее выполняет домашние задания, причем без ущерба качеству. По-моему, это очень круто. Высокая загруженность, кроме того, с детства учит спортсмена ценить свободное время, наслаждаться каждой минутой отдыха. Иногда кажется, что и мне не мешало бы поучиться этому у своей дочери. Бонус три. Развитие мозга и раскачка внимания. Не бывает глупых танцоров и музыкантов. Даже самый средний ученик музыкальной школы или участник танцевального коллектива совершенно точно имеет интеллект выше среднего, не говоря уже о талантливых детях. Недавно мы с мужем решили вслед за дочерью освоить хотя бы частичку ее танцев. Прошло три занятия, прежде чем мы смогли запомнить всего-навсего 18 шагов одного лишь медленного вальса, при этом объема нашего внимания хватило только на то, чтобы удерживать в памяти последовательность этих шагов. Категорически не удавалось одновременно с шагами сохранять нужное положение корпуса и рук, об улыбке я вообще молчу: вся напряженная работа мысли отражалась в наших зверских лицах – насупленных бровях, нахмуренных лбах, сжатых губах! У Наташи в памяти хранятся вариации десяти танцев. Выходя на паркет, она одновременно держит во внимании множество задач – шаги, техника, взаимодействие в паре, настроение, яркость и наверняка много чего еще… И только испытав на себе, я сполна почувствовала, насколько это сложно. Я пианистка, но, по-моему, музыкантам проще, хотя механизмы в головном мозге задействованы аналогичные. Самое главное, даже если юный танцор или музыкант во взрослой жизни меняет сферу деятельности, навык держать во внимании и выполнять сразу несколько задач сохраняется. Это огромная редкость на сегодняшнем рынке труда. Таких специалистов в любой отрасли очень ценят. Бонус четыре. Среда общения. То, что танцоры умны, мы уже выяснили. С этими ребятами интересно находиться рядом. Но, кроме того, они еще и воспитаны особым образом. Тут, конечно, многое зависит от тренеров, от тех принципов, которые ставятся во главу угла руководителем танцевально-спортивного клуба. В Наташином клубе у танцоров мужского пола систематически вырабатывается уважительное, бережное и очень мужское отношение к женскому полу (как, впрочем, и наоборот) – без этого пара просто не может состояться как успешная. Конечно, случаются исключения: коллектив бальников – это не теплица, а вполне жизненная, живая среда, где может быть и зависть, и злость, и сплетни, и обиды. Ведь это дети, подростки, которые учатся жить и набивают шишки. Но эти дети воспитываются в хороших семьях и, как правило, «набивание шишек» проходит относительно конструктивно, управляемо и потому не очень болезненно. Бонус пять. Концентрированный жизненный опыт. Бальные танцы (как, впрочем, и любой другой вид спорта) - это мощная школа жизни. В свои десять Наташа уже умеет многое из того, чему я – взрослая тетенька – учусь до сих пор. Например, не воспринимать неудачи как конец света и не скатываться в самобичевание, а подняться, отряхнуться, проанализировать ошибки и двигаться дальше. Мне потребовалось несколько непростых встреч с психотерапевтом, чтобы «синдром отличницы» перестал быть моей основной жизненной моделью, а моя дочь уже с этим справляется. Без правильного отношения к поражению в спорте не будет и побед. В то же время без правильного отношения к победам ты перестаешь расти, и это тоже прививка жизни: успех в бальных танцах скоротечен. Чуть только ты позволишь себе задрать нос, перестанешь трудиться и вкладываться в собственное развитие – и ты уже за чертой. Конечно, дочке многому еще предстоит научиться, иногда мы осваиваем эти уроки вместе. Многослойная тема – это взаимоотношения с партнером в паре: умения выстраивать свои границы и уважать границы партнера, конструктивно выражать недовольство и без обид отзываться на встречную критику, объединяться в команду для достижения общей цели и много чего еще. А еще спорт формирует особое отношение к конкуренту. Если не скатываться в деструктивную критику, в осуждение и недовольство судейством, опыт принятия сильного соперника очень обогащает мировосприятие и ребенка, и его родителей.

Ничья

Итак, счет 5:5, кто же выиграл? И что по этому поводу думает та, благодаря кому эта статья появилась? Было бы честным сказать, что я до сих пор не знаю. Моей дочке непросто. Оставаться в спорте и при этом не терять себя – это огромный труд. Иногда усталость перечеркивает всю радость от высоких результатов, и тренировка дается сквозь слезы и сжатые зубы. А иногда я слышу, как в выходной день за закрытой дверью своей комнаты она танцует. Свой. Собственный. Танец. Источник: Семейный журнал "Шпаргалка"